N°2 / 2024

2024

Abel François, Guillaume Garcia, Nicolas Sauger
2024

Sommaire du numéro

Traitement des productions dans le corpus multimodal d’apprenants : AntConc au service de la recherche en linguistique de corpus

Evgenia Nicol-Bakaldina

<p style="text-align:justify; margin-bottom:11px"><span style="font-size:11pt"><span style="line-height:104%"><span style="font-family:Calibri, sans-serif"><span style="font-family:&quot;Times New Roman&quot;,serif">R&Eacute;SUM&Eacute;. Cet article pr&eacute;sente une m&eacute;thodologie d&#39;analyse de corpus multimodal des apprenants en secondaire dans le cadre d&rsquo;une recherche doctorale sur l&rsquo;enseignement bilingue EMILE, en utilisant des outils de traitement automatique de la langue (TAL), notamment AntConc. &Agrave; travers une &eacute;tude de cas, l&#39;article met en lumi&egrave;re les fonctionnalit&eacute;s d&rsquo;AntConc, telles que les requ&ecirc;tes simples, l&rsquo;analyse de la fr&eacute;quence et du type de lexique, la distribution des mots dans les productions...

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Coordination

Guillaume Garcia

Ingénieur de Recherche
Direction scientifique
Centre de données sociopolitiques (CDSP)
Sciences Po, Paris

Nicolas Sauger

Professeur des universités
Science politique
CDSP
Sciences Po, Paris

Comité de lecture du numéro

Guillaume Garcia

Ingénieur de Recherche
Direction scientifique
Centre de données sociopolitiques (CDSP)
Sciences Po, Paris

Évaluateurs (experts invités)

Carole Etienne

Ingénieure de recherche
Interactions, Cognitions
Interactions, Corpus, Apprentissages, Représentations, Lyon

Justine Lascar

Ingénieur de Recherche
ICAR UMR 5191
Interactions, Corpus, Apprentissages, Représentations, Lyon