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Traitement des productions dans le corpus multimodal d’apprenants : AntConc au service de la recherche en linguistique de corpus

<p style="text-align:justify; margin-bottom:11px"><span style="font-size:11pt"><span style="line-height:104%"><span style="font-family:Calibri, sans-serif"><span style="font-family:&quot;Times New Roman&quot;,serif">R&Eacute;SUM&Eacute;. Cet article pr&eacute;sente une m&eacute;thodologie d&#39;analyse de corpus multimodal des apprenants en secondaire dans le cadre d&rsquo;une recherche doctorale sur l&rsquo;enseignement bilingue EMILE, en utilisant des outils de traitement automatique de la langue (TAL), notamment AntConc. &Agrave; travers une &eacute;tude de cas, l&#39;article met en lumi&egrave;re les fonctionnalit&eacute;s d&rsquo;AntConc, telles que les requ&ecirc;tes simples, l&rsquo;analyse de la fr&eacute;quence et du type de lexique, la distribution des mots dans les productions orales et &eacute;crites, ainsi que la g&eacute;n&eacute;ration de lignes de concordance et la recherche de collocations. Ces fonctionnalit&eacute;s permettent d&#39;explorer...